Советы и методические рекомендации родителям

по развитию моторики пальцев рук детей

Для развития мелкой моторики пальцев рук детей используйте:

• Рисование, лепку, конструирование, аппликацию, вышивание и др.
• Различные игры с мелкими предметами (подбор частей разрезных картинок, перекладывание, сортировка горошин, палочек, пуговиц и других мелких предметов).
• Пальчиковая гимнастика с речевым сопровождением и без него.
• Пальчиковый театр.
• Упражнения по подготовке руки к письму (работа с трафаретами, шаблонами, фигурными линейками, объемными и плоскостными изображениями предметов).

— поглаживание кистей рук в направлении от кончиков пальцев к запястью;

— упражнения на сгибание и разгибание пальцев;

— перебор сначала более ярких и крупных предметов, затем более мелких;

—   пальчиковую гимнастику и народные игры типа «Сорока-белобока», «Пальчик-мальчик», в ходе которых дети повторяют движения взрослых самостоятельно или выполняют их в содружестве, вырабатывая ловкость и умение управлять своими движениями. Например:

— Сорока, сорока,

Где была? Далеко!

Кашку варила,                  Водить по ладони ребенка пальцем —

На стол становила,          «варить кашку», чередуя поглаживающие

На крыльцо скакала,        и «скачущие» движения.

Гостей поджидала.

Этому кашки,                   Сгибать каждый палец ребенка,

Этому бражки,                  начиная с большого,

Этому калины,

Этому малины,

А этому — шишок,          Не сгибать мизинец ребенка, слегка

Шишок под носок!          массировать («чтобы он быстрее

Он мальчик мал,              рос»),

Крупку не драл,

По воду не ходил,

Кашку ему не дадим!

Шуг-шуг! Полетели,        Поднимать вверх руки ребенка и

На головку сели,               класть их на голову, слегка

Песенки запели!                поглаживая.

 

 

— катать по очереди каждым пальцем камешки, мелкие бусинки, шарики;

— запускать пальцами мелкие «волчки»;

—   разминать   пальцами   пластилин   и   глину,   лепить   различные поделки; сжимать и разжимать кулачки («бутончик проснулся и открылся, а вечером заснул и закрылся»);

—делать кулачки «мягкими» и «твердыми»;

—барабанить всеми пальцами обеих рук по столу;

— махать в воздухе только пальцами;

— собирать все пальцы в щепотку;

— нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на нитку;

— завязывать узелки на шнурке, веревке;

— застегивать (расстегивать) пуговицы;

— играть с конструктором, мозаикой;

— складывать матрешки;

— рисовать в воздухе;

— мять руками поролоновые шарики, губки;

— рисовать, раскрашивать, штриховать;

— резать (вырезать) ножницами;

— плести из бумаги коврики, корзинки, косички;

— шить, вышивать, вязать;

— выполнять аппликации.